Логопед с более чем 10-летним практическим опытом работы в ведущих государственных учреждениях Москвы, оказывающих помощь детям и взрослым с речевыми нарушениями, особенностями развития и последствиями неврологических заболеваний.

В 2016 году окончила Московский педагогический государственный университет по специальности «Олигофренопедагогика», а также получила профильное образование по работе с детьми с речевыми и интеллектуальными нарушениями. Регулярно повышает квалификацию, осваивая современные методы логопедической диагностики и коррекции, нейропедагогики, ранней помощи и медицинской логопедии.

За годы практики сопровождала пациентов с самыми разными речевыми нарушениями — от появления первых слов у малышей до восстановления речи после инсульта и черепно-мозговых травм. Такой опыт позволяет специалисту глубоко понимать механизмы речевых нарушений и эффективно выстраивать коррекционную работу даже в сложных случаях.

В своей работе сочетает классические логопедические подходы с современными инструментальными методиками, логопедическим массажем, элементами арт-терапии, нейропедагогики и альтернативной коммуникации. Каждая программа занятий разрабатывается индивидуально с учетом возраста, особенностей развития и потребностей ребенка или взрослого.

Основные направления работы:

запуск речи у детей раннего возраста;
развитие и восстановление навыков жевания и глотания;
коррекция нарушений звукопроизношения и дикции;
профилактика и коррекция заикания;
комплексная логопедическая помощь детям и взрослым;
восстановление речи после инсульта и черепно-мозговых травм;
консультирование и обучение родителей для эффективного закрепления результатов занятий дома.

Юлия Евгеньевна убеждена, что успешная коррекция невозможна без доверительных отношений с ребенком и активного участия семьи. Поэтому большое внимание уделяет не только занятиям, но и сопровождению родителей, помогая им понимать особенности развития ребенка и поддерживать достигнутые результаты в повседневной жизни.

Профессиональные достижения

Образование

Московский педагогический государственный университет — специальность «Олигофренопедагогика», квалификация «Учитель-олигофренопедагог» (2016).
Педагогический колледж №10 — специальность «Воспитатель детей с речевыми и интеллектуальными нарушениями» (2013).

Повышение квалификации

Учитель-логопед.
Медицинский логопед (логопед-афазиолог).
«Нейропедагогика: обучение и воспитание по законам работы мозга».
«Альтернативная коммуникация с детьми с ОВЗ и взрослыми с психоневрологической симптоматикой».
«Оказание услуг ранней помощи».
«Логопедический массаж: методы и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата».

Профессиональный опыт

ГБУ «Научно-практический центр медико-социальной реабилитации имени Л.И. Швецовой» (2023–2026).
ГБУ г. Москвы «Московский городской центр реабилитации» (2017–2023).
Территориальное отделение нестационарной реабилитации детей-инвалидов ДТСЗН г. Москвы (2017).
МБДОУ детский сад компенсирующего вида «Солнышко» (2016–2017).